还是他爹威廉王子让人日渐担忧的发际线，
又或是最近牵个手都要被拎出来分析下含义的哈里王子和梅根王妃，
每当王室出镜，
网友们也是奔走相告、一片沸腾。
不过，
要说英国王室真正的“话题女王”，
还得是真·女王
——伊丽莎白二世。
从女王过生日，
到女王昨夜宣布召开紧急会议，
从女王养的狗，
到女王今天骑了马，
网友们都津津乐道、开心吃瓜。
当然啦，
关于英国女王的最热话题，
还得是已经快要被广大网友玩坏了的
“超长待机”。
既然女王的“超长待机”这么受关注，
小E今天就
不跟大家聊这个了，
咱们来聊聊“超长待机”的女王的“超长称号”。
那么问题来了——
英国国王的名字前为什么带有一连串冗长的称号？
英国国王都喜欢在自己的名字前面加一连串的称号。比如，现为英国君主伊丽莎白二世的全称是“托上帝洪福，大不列颠及北爱尔兰联合王国以及其他领土和领地的女王，英联邦首脑，信仰的保护者伊丽莎白二世”（Elizabeth the Second，by the Grace of God，of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland and of Her other Realms and Territories Queen，Head of the Commonwealth，Defender of the Faith）。这些长长的称号主要是用来宣示英王至高无上的权威，也表明当朝者所统治的疆域范围。历史上，英国国王的称号曾有多次更改，这在某种程度上折射了英国所走过兴衰历程。
我们知道，大不列颠由英格兰、苏格兰和威尔士三部分组成。最早时，英国国王其实只是指英格兰国王。
1066年，英王爱德华（1042—1066年在位）死，因无子嗣，其表外甥、法国大封建主诺曼底公爵威廉声称爱德华生前曾经答应让他继承英国王位，纠集诺曼底贵族和来自法国各地的骑士，在教皇的支持下渡海征服了英国。随后他在威斯敏斯特教堂加冕为英国国王，称威廉一世（1066—1087年在位），建立了英国第一个封建王朝——诺曼王朝（1066—1154），并同时以法王附庸的身份领有诺曼底。他的称号为：“蒙上帝恩赐的英格兰国王，诺曼底公爵威廉一世”。
1154年，亨利二世（1154—1189年在位）加冕为英王，建立“安茹王朝”（1154—1399），又称“金雀花王朝”。在此前的1150年，亨利已是诺曼底公爵；他的父亲是法国安茹伯爵，1151年他继承了其父的爵位；1152年通过联姻，他又领有阿奎丹等地。因此，在他继承英国王位后，他的称号中加入了阿奎丹公爵和安茹伯爵两个爵位。至亨利的儿子约翰成为英王时，爱尔兰也在英国控制之下，所以约翰的称号中又增加了“爱尔兰领主”一项，其全称为“蒙上帝恩赐的英格兰国王、爱尔兰领主、诺曼底和阿奎丹公爵、安茹伯爵。”
1327年，爱德华三世（1327—1377年在位）即位。此后，他一直想以法王外甥的身份继承法国王位，于是把自己的称号定为“蒙上帝恩赐的英格兰、法兰西国王，爱尔兰领主爱德华三世”。为了争夺阿奎丹地区，英法两国进行了持续100多年的战争，史称“百年战争”（1337—1453）。尽管这场战争以英国失败而告终，但在爱德华三世之后的三个多世纪中，英王在自己的称号中一直保留着“法兰西国王”的头衔。
16世纪初，亨利八世（1509—1547年在位）即位。他于1543年促使国会通过《至尊法案》，进行了自上而下的宗教改革，创立英国国教。从他开始，英王称号增加了一个头衔——“信仰的保护者”。
1603年，英女王伊丽莎白一世（1558—1603年在位）死，因无子嗣，由其远亲，苏格兰国王詹姆士六世继承王位（英格兰国王，称詹姆士一世，1603—1625年在位），开始了英国的斯图亚特王朝（1603—1649，1660—1714）统治时期。他的称号为“蒙上帝恩赐的大不列颠、法兰西和爱尔兰国王，信仰的保护者”。1640年英国资产阶级革命爆发，1649年英王查理一世（1625—1649年在位）被处死，英国宣布成立资产阶级和新贵族专政的共和国，君主制一度被取消。到1660年，流亡法国的查理二世（1660—1685年在位）被迎立为英王，斯图亚特王朝复辟。查理二世为了取得法国的援助，取消了国王称号中“法兰西国王”的头衔。
1801年，英国与爱尔兰签订同盟条约，成立“大不列颠及爱尔兰联合王国”。当时英王乔治三世（1760—1820年在位）的头衔为“蒙上帝恩赐的大不列颠及爱尔兰联合王国国王，信仰的保护者”。
维多利亚女王（1837—1901年在位）统治时期，英国建立了庞大的殖民体系，其中包括整个印度；1876年，维多利亚女王加冕为“印度女皇”。至1902年，其子爱德华七世（1901—1910年在位）加冕为英王时，他的称号为“蒙上帝恩赐的大不列颠及爱尔兰联合王国和所有大不列颠海外自治领的国王，信仰的保护者，印度皇帝爱德华七世”。
第一次世界大战之后，大英帝国衰落，其殖民体系开始动摇。英国政府被迫在1921年12月与爱尔兰签订条约：允许爱尔兰南部26个郡成立“自治邦”，享有自治权；北部6个郡划归英国。这样，英国国名改为“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，英王的称号也相应改变。1931年“英联邦”成立，英国海外自治领成为联邦内独立成员，与英国具有平等地位，英王称号中“海外自治领的国王”头衔只好除去。第二次世界大战后，亚、非、拉民族独立运动蓬勃发展，1947年印度宣布独立，英王称号又取消了“印度皇帝”的头衔。这就最后形成了本题首段中提及的英国女王伊丽莎白二世的称号。
（摘自《人文社科·十万个为什么：世界历史》）
听懂了吗？
原来英国女王的超超超长称号是这么来的，
又get一个新知识呢。
明天小E就要用
“你知道英国女王的称号是什么吗”
这个问题
去考一下同事和朋友，
嘿嘿。
等等，又一个问题来了：
更多如此实用的小知识，我们要从哪里找？
看这里，小E独家泄密（只告诉你哦）——
《人文社科·十万个为什么：世界历史》
李稚勇 主编
华东师范大学出版社
目 录
（左右滑动查看）
让我们走进历史这门求真之学
文 | 李稚勇
（上海师范大学人文与传播学院历史系教授）
亲爱的读者，相信在接触本书之前，你对“历史”这个名词并不会感到特别陌生。在日常生活中，我们多少会接触到一些与“历史”相关的事物，比如可能听过很多生动有趣的历史故事、看过几部荡气回肠的历史剧，或者和朋友探讨过神秘莫测的历史未解之谜……
那么，历史是什么呢？我们学习历史、了解过去又有什么作用呢？
在这里，我们并不期望把问题解释得艰涩和复杂，况且有的问题本身可能永远不会有明确的标准答案。我们可以说的是，从不同的角度而言，历史都有其独到之处。首先，历史是一门过去之学。它是发生在过去的、曾客观存在的事实，无法重演、不能改变；而历史的面貌，常常呈现于人们对过去事实有意识、有选择的记录中。在历史发展的长河中，多少会留下一些史料，比如文字记录、文物、遗迹等，这些都是我们追溯过往、判断史事的重要参考依据。其次，历史是一门智慧之学。人一生所经历的时间和活动的空间都是有限的，而历史向我们提供了长时段、大范围的视角，让我们可以上下古今、驰骋万里，从过往中获取丰富的知识与经验，将之变成我们继续前行的无穷智慧。另外，历史还是一门求真之学。求真是历史研究的生命，离开求真，历史研究将没有任何价值。为了求得这份真实，历史学家需要寻找、搜集繁杂的史料，通过客观、严谨的判断，剔除无用、虚假的信息，逐步接近历史真相。这个过程有可能会因为片面或虚假信息的误导、研究者所处时代和条件的限制等原因，使人们判断失误，得出背离真相的结论；一旦发现有误，就应及时加以修正，使历史研究返回正确的方向。这艰辛繁复的过程，正是历史本身求真价值的体现。
然而，历史确实还有不少未解之谜。有时因缺乏可靠的历史证据，再高明的历史学家也会束手无策；有时证据又参差不齐，以致历史学家不得不把重要的已丢失的信息拼凑起来以寻求答案，而出于其各自不同的求证方法，他们所得出的结论自然也会五花八门。古埃及兴建金字塔的背后究竟有什么故事？罗马帝国衰亡的真正原因是什么……类似这样的很多问题，绝对可信和完整的历史记录恐怕已不存在了；而多少年来, 出于使命和责任，历史学家从来没有停止过对这些历史真相的研究和解读。
上面谈的是关于历史学的一些理念，其中真实、客观也是我们编写这本《人文社科·十万个为什么：世界历史》的指导思想。在本书中，我们按照历史发展的时序，将世界历史划分为古代、近代、现代三个阶段，在条目设计上尽力兼顾各主要国家和地区，涵盖世界历史上较为重要的事件和人物，期望用正确的历史观念、准确的史料为读者呈现一个丰富多彩、趣味盎然的历史世界。本书的编写者有大学教授、在读研究生，以及在教育一线上从事历史教学的中学教师。虽然我们从事的具体工作不同，但都热切地期盼读者们通过这本书，可以和我们一样爱上历史，和历史结下深厚的情缘，让这位博古通今的良师益友为年轻一代的成长提供更多的裨益。
本期编辑 | Mozi
点击阅读原文，进入官方微店购买《人文社科·十万个为什么：世界历史》！返回搜狐，查看更多